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Ofrecemos una comunidad de práctica de salud mental infantil y de la primera infancia (IECMH) con un año de duración para los terapeutas de salud mental de Colorado que atienden a niños desde el nacimiento hasta los 5 años.
La Comunidad de Práctica está diseñada para impartir conocimientos en cuatro áreas principales de la práctica clínica de IECMH:
1. evaluación basada en las relaciones
2. diagnóstico adaptado al desarrollo
3. tratamiento de niños muy pequeños basado en la evidencia
4. práctica reflexiva
El Círculo de seguridad ha creado un programa de reflexión para padres que ofrece los componentes básicos del protocolo del Círculo de seguridad, basado en evidencia y aclamado internacionalmente. Este seminario capacita a los profesionales para utilizar un vídeo de ocho capítulos para reflexionar con los padres y cuidadores. El programa presenta ejemplos en vídeo de interacciones seguras y problemáticas entre padres e hijos, opciones saludables en la prestación de cuidados y gráficos animados diseñados para aclarar los principios centrales de COSP. El COSP implementa décadas de investigación sobre el apego en un proceso accesible por pasos para su uso en entornos de grupo, visitas domiciliarias o asesoramiento individual.
La concienciación y el tratamiento de los trastornos perinatales del estado de ánimo y de la ansiedad son un componente vital de la salud mental del bebé y de la primera infancia. Ofrecemos tres opciones en colaboración con el Apoyo internacional al posparto: Trastornos del estado de ánimo perinatales de 2 días: Componentes de cuidado, Psicoterapia avanzada de salud mental perinatal y Psicofarmacología avanzada de salud mental perinatal.
El modelo operativo de la entrevista con el niño es una entrevista clínica estructurada que evalúa las representaciones internas del cuidador, o los modelos operativos, de su relación con un niño en particular. Ayuda a los proveedores clínicos a entender mejor cómo piensan y sienten los cuidadores sobre sus hijos pequeños. El modelo operativo de la entrevista con el niño puede ser un componente muy útil de una evaluación más amplia y comprensiva de la relación que informa el tratamiento clínico diádico de IECMH.
El procedimiento Crowell proporciona un método para evaluar las interacciones entre el cuidador y el niño pequeño en un entorno clínico. El procedimiento Crowell consiste en una serie de siete episodios que incluyen un juego libre, limpieza, soplar burbujas, dos tareas de enseñanza graduadas según el desarrollo y una breve separación y reunión. El procedimiento está diseñado para provocar comportamientos que permitan al profesional centrarse en la relación entre un niño y su cuidador en un entorno lo suficientemente desestructurado como para permitir interacciones "reales" o espontáneas. La evaluación observacional de una díada utilizando el Crowell puede ser un componente muy útil de una evaluación más amplia y exhaustiva de la relación entre el niño y su cuidador que informa el tratamiento clínico diádico de IECMH.
La psicoterapia para padres y niños (CPP por sus siglas en inglés) es un modelo de intervención para niños de 0 a 5 años que han padecido eventos traumáticos y/o están padeciendo problemas de salud mental, de apego y/o de conducta. Uno de los objetivos centrales es apoyar y fortalecer la relación entre el cuidador y el niño, que sirve como vehículo para restaurar y proteger la salud mental del niño. El tratamiento también se centra en los factores contextuales que pueden afectar a la relación cuidador-niño (por ejemplo, las normas culturales y los factores de estrés socioeconómicos y relacionados con la inmigración). En el caso de los niños expuestos a un trauma, el cuidador y el niño son guiados durante el curso del tratamiento para crear una narrativa conjunta del evento traumático y para identificar y abordar los detonantes del trauma que conducen a la desregulación del afecto y de la conducta.
DC:0-5™ es la clasificación diagnóstica de los trastornos de salud mental y del desarrollo de la infancia y la primera infancia publicada por ZERO TO THREE. DC:0-5 es la versión revisada y actualizada de DC:0-3R y fue creada para ofrecer criterios específicos para el desarrollo, basados en las relaciones y contextualizados, así como información acerca de los trastornos de salud mental en bebés y niños pequeños.
Los principios basados en la diversidad para el trabajo con bebés, niños y familias son un conjunto de principios rectores que aumentan la concienciación sobre las desigualdades e injusticias arraigadas en nuestra sociedad. Los principios empoderan a los profesionales individuales, a las agencias y a los sistemas de atención para que identifiquen y aborden los problemas de justicia social que están intrínsecamente relacionados con todo el trabajo de salud mental infantil.
Este entrenamiento amplio y de nivel básico se puede personalizar según la audiencia. Los temas incluyen la definición de la salud mental infantil y de la primera infancia, la importancia de las relaciones durante los primeros años, el desarrollo del cerebro en los primeros cinco años y el impacto y los síntomas de los traumas y las experiencias adversas de la infancia.
DC:0-5™ es la Clasificación diagnóstica de los trastornos de salud mental y del desarrollo de la infancia y la niñez temprana publicada por ZERO TO THREE. DC:0-5 es la versión revisada y actualizada de DC:0-3R y fue creada para ofrecer criterios de diagnóstico específicos del desarrollo, basados en las relaciones y en el contexto, así como información acerca de los trastornos de salud mental en bebés y niños pequeños.